Με το άρθρο 209 του νομοσχεδίου που κατατέθηκε στη Βουλή, θεσπίζεται ειδική δικονομική προστασία για τους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με την προσθήκη του άρθρου 14Α στον ν. 1566/1985. Ειδικότερα, προβλέπεται ότι, σε περίπτωση υποβολής έγκλησης ή μήνυσης κατά εκπαιδευτικού για πράξη που φέρεται να τέλεσε στο πλαίσιο άσκησης των καθηκόντων του, δεν εφαρμόζεται σε βάρος του η αυτόφωρη διαδικασία των άρθρων 417 έως 427 του Κώδικα Ποινικής Δικονομίας (άρθρο 209 του νομοσχεδίου, προτεινόμενο άρθρο 14Α ν. 1566/1985).
Σύμφωνα με την αιτιολογική έκθεση του άρθρου 209, σκοπός της ρύθμισης είναι η προστασία των εκπαιδευτικών από αυτόφωρες συλλήψεις που μπορεί να οδηγήσουν σε διακοπή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας, ιδίως σε περιπτώσεις αβάσιμων ή κακόβουλων μηνύσεων και εγκλήσεων. Η αιτιολογική έκθεση διευκρινίζει ότι η διάταξη αφορά καταγγελλόμενες πράξεις που συνδέονται με την άσκηση των εκπαιδευτικών καθηκόντων, όπως η επιλογή εκπαιδευτικών μεθόδων, η συμπεριφορά κατά τη διδασκαλία, ο πειθαρχικός έλεγχος των μαθητών, οι κρίσεις επί εκπαιδευτικών ή κοινωνικών ζητημάτων και τα κριτήρια αξιολόγησης των μαθητών.
Η ρύθμιση, ωστόσο, δεν αποκλείει απολύτως την εφαρμογή της αυτόφωρης διαδικασίας. Σύμφωνα με το προτεινόμενο άρθρο 14Α του ν. 1566/1985, ο αρμόδιος εισαγγελέας μπορεί, κατ’ εξαίρεση, να παραγγείλει την εφαρμογή της, εφόσον ενημερωθεί για τα στοιχεία της υπόθεσης και συντρέχουν εξαιρετικοί λόγοι, οι οποίοι πρέπει να αιτιολογούνται ειδικά (άρθρο 209 του νομοσχεδίου, προτεινόμενο άρθρο 14Α ν. 1566/1985). Με τον τρόπο αυτό, η εφαρμογή της αυτόφωρης διαδικασίας παραμένει δυνατή υπό τις ειδικές προϋποθέσεις που ορίζει η διάταξη.
ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ
Άρθρο 209
Παρέκκλιση από την αυτόφωρη διαδικασία κατά διδακτικού προσωπικού της
πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης – Προσθήκη άρθρου 14Α στον ν. 1566/1985
Στον ν. 1566/1985 (Α’ 167) προστίθεται άρθρο 14Α ως εξής:
«Άρθρο 14Α
Δικονομική διάταξη
Σε περίπτωση υποβολής έγκλησης ή μήνυσης κατά μέλους εκπαιδευτικού προσωπικού της
πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για πράξη που φέρεται ότι τέλεσε στο
πλαίσιο άσκησης των καθηκόντων του, δεν εφαρμόζεται σε βάρος του η διαδικασία των
άρθρων 417 έως 427 του Κώδικα Ποινικής Δικονομίας (ν. 4620/2019, Α’ 96), εκτός αν ο
αρμόδιος εισαγγελέας, αφού ενημερωθεί για τα στοιχεία της υπόθεσης και για εξαιρετικούς
και ειδικώς αιτιολογημένους λόγους, παραγγείλει διαφορετικά.».
Αιτιολογική Έκθεση
Άρθρο 209
Με την αξιολογούμενη ρύθμιση προστίθεται άρθρο 14Α στο ν. 1566/1985 (Α’ 167) προκειμένου να προστατευτούν από αυτόφωρες συλλήψεις (και επακόλουθη διακοπή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας) ευάλωτοι, σε συχνά αβάσιμες ή και κακόβουλες εγκλήσεις ή μηνύσεις, εκπαιδευτικοί λειτουργοί των δύο (2) αυτών εκπαιδευτικών βαθμίδων. Σημειώνεται ότι η προτεινόμενη διάταξη καταλαμβάνει τις περιπτώσεις εκείνες που τα καταγγελλόμενα αυτόφωρα πλημμελήματα είναι συναρτώμενα με την άσκηση των εκπαιδευτικών καθηκόντων τους (λ.χ επιλογή εκπαιδευτικής μεθόδου, συμπεριφορά κατά τη διδασκαλία, πειθαρχικός έλεγχος μαθητών, κρίσεις επί εκπαιδευτικών ή κοινωνικών ζητημάτων, κριτήρια αξιολόγησης μαθητών). Τέλος, θεσπίζεται εξαιρετική αρμοδιότητα του αρμοδίου εισαγγελέα να κρίνει υπέρ της τήρησης της αυτοφώρου διαδικασίας, παραγγέλλοντας σχετικά τις διωκτικές αρχές, αφού λάβει γνώση των στοιχείων της υπόθεση και αιτιολογώντας ειδικά την κρίση του αυτή.
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΕΔΩ
ΔΕΙΤΕ ΤΗΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΥΝΕΠΕΙΩΝ ΡΥΘΜΙΣΗΣ ΕΔΩ
Πηγή : hellenicparliament.gr